【环境布置】开学啦！幼儿园建构式课程小班（下）第一主题：亲亲一家人

喜欢就关注我们哦！

点击上方蓝字！

【环境创设】幼儿园建构式课程——小班第一主题《亲亲一家人》

一

主题环境创设要点

step

1

依门框布置一棵没有树叶的亲情树。进行完美术活动“亲情树”后，幼儿可用自制的亲情树叶来装饰。

step

2

把爸爸的半身自画像布置成“我的爸爸”专栏。完成美工活动“爸爸的领带”以后，幼儿给爸爸带上自己装饰的领带。

step

3

提供各种建筑物的图片、照片和各种质地的游戏材料（纸盒、瓶、罐、积木等），供幼儿建造各种各样的家（房子）。

二

与教学活动相匹配的环境创设

敲门

角色扮演区

妈妈的挎包

爸爸的眼镜

亲亲热热在一起

娃娃家

我的爸爸

美工区

爸爸的领带

美工区

阅读区

门饰

挂饰、墙饰

生气的爸爸妈妈

角色区

刺猬、狮子

娃娃家

我家在这里

美工区

其他玩法

游戏区

娃娃家

自然区

门饰、窗饰等

墙饰

桌饰

全家福

美工区

数学游戏

墙饰

爱意摇篮曲

娃娃家

桌饰

我把妈妈弄丢了

角色区

妈妈

警察

妈妈的笑脸

作品展示

妈妈过生日

娃娃家

厨房

蛋糕

美工区

生日区

门饰

挂饰、墙饰

不再麻烦好妈妈

角色区

理发

娃娃家

晾晒

喂饭、刷牙

洗帕子

游戏区

系扣子、鞋带

妈妈的小帮手

配对游戏